見え方が変わる 運動嫌いはどこで生まれるのか？｜子どもの失敗経験と「やりたくない」の理由
子どもが"運動嫌い"になるのは、運動そのものが嫌だからとは限りません。失敗経験が積み重なり、「どうせできない」「やりたくない」と感じることも。運動が苦手な子どもの気持ちと、もう一度挑戦できる安心について考えます。
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見え方が変わる ブランコが怖い・回り続ける子の理由｜発達特性と「感覚処理」をわかりやすく解説
ブランコを怖がる、何度も回り続ける…。子どもの行動には、感覚の受け取り方が関係しているかもしれません。発達特性と感覚処理をわかりやすく解説し、安心して身体を動かせる環境づくりを紹介します。
見え方が変わる ぎこちない動きの正体｜発達特性と「協調運動・DCD」をわかりやすく解説
子どもの"ぎこちない動き"には、運動神経だけでは説明できない理由があります。発達特性と協調運動、DCDの関係を解説し、できる形をつくる運動指導の工夫を紹介します。
見え方が変わる ボールが捕れない子の本当の理由｜発達特性と『ボディイメージ』の関係
ボールが捕れない子どもには、運動神経だけでは説明できない理由があります。発達特性とボディイメージの関係を解説し、できない理由を理解した運動指導の工夫を紹介します。
生きづらさ 【親が気づけないのは当たり前】我が子の発達障害に悩むあなたへ。「似ている親子」だからこそできること
「どうして、もっと早く気づいてあげられなかったんだろう」と自分を責めていませんか？親が我が子の発達特性に気づきにくいのは、決して愛情が足りなかったからではありません。似ている親子だからこそ分かること、環境を整える大切さ、二次障害について、30年以上の現場経験をもとに優しくお伝えします。
ひとことコラム 第3期 総集編 コラム記事
「どうしてできないの？」と子どもに問い続けていた私が、ある出来事をきっかけに「何に困っているのだろう？」と考えるようになりました。発達特性のある子どもとの関わりを通して気づいた、「正しさより安心」という大切な視点を綴ります。
発達の凸凹な子どもたち 「どうして？」が「そうだったんだ」に変わるとき｜発達特性のある子どもを理解し、安心して挑戦できる環境をつくるために
「どうして言うことを聞いてくれないの？」「なぜ急な変更を嫌がるの？」そんな疑問の背景には、子どもなりの不安や困りごとがあるかもしれません。発達特性、感覚過敏、見通し、安心と挑戦、保護者の支えを6記事からまとめました。
ひとことコラム 第3期 第6回 コラム記事
「私の育て方が悪いのかな」と自分を責めてしまう保護者へ。発達特性のある子どもと30年以上向き合ってきた運動指導者が、「ひとりで頑張らなくていい」「助けてと言っていい」と伝えます。疲れた夜に、そっと読んでほしいコラムです。
発達の凸凹な子どもたち ひとりで頑張り続けなくていい｜発達特性のある子どもを育てる保護者へ伝えたいこと
「私の育て方が悪いのでは」と悩んでいませんか。30年以上、子どもと保護者に寄り添ってきた運動指導者が、発達特性のある子どもの子育てで一人で抱え込まないための考え方と、保護者にも安心が必要な理由を現場経験を交えてお伝えします。
ひとことコラム 第3期 第5回 コラム記事
"また怒ってしまった…"と自分を責めていませんか？ 子どもに安心を届けるために、本当に必要なのは完璧な大人であることではありません。30年以上の現場経験をもとに、保護者や指導者の心が少し軽くなる"安心"の大切さをお伝えします。